Kurze Vortrage von Kuratorinnen und Restauratorinnen richten den Blick auf einzelne Kleidungsstucke, Gestalter und Themen der Ausstellung; die verbleibenden Termine 2026 behandeln die Couturiers der Queen und diplomatische Garderobe.
Mehr als 200 Kleider, Hute, Schmuckstucke, Entwurfsskizzen und Accessoires zeichnen den Stil von Queen Elizabeth II. von der Kindheit bis zu ihrer offentlichen Rolle nach; viele Stucke werden erstmals gezeigt.
Offene Mitmachtermine im Livery Room laden Familien dazu ein, ein kleines Andenken zu gestalten, das von der Geschichte der Royal Mews, ihren Pferden, Kutschen und Autos inspiriert ist.
Dieses kombinierte Tagesprogramm verbindet die State Rooms, die Ausstellung in der King's Gallery und die Royal Mews zu einer einzigen Route uber das Buckingham-Palace-Areal.
Dieses Sommerangebot verbindet die State Rooms mit einer einstundigen Highlight-Fuhrung durch den East Wing mit den Hauptraumen, dem Centre Room und der zur Balkonfront gelegenen Zimmerflucht.
Dieses Sommerangebot kombiniert die State Rooms mit einem gefuhrten Gartenspaziergang entlang Herbaceous Border, Rosengarten, Waterloo Vase und dem Tennisplatz des Palasts.
Diese Familienerzahlung nutzt die Royal Mews und die Gold State Coach als Kulisse fur eine interaktive Geschichte, die fur das National Year of Reading entwickelt wurde.
Dieser Studiennachmittag konzentriert sich auf die Picture Gallery und verbindet Vortrage von Kuratorinnen, Erfrischungen und einen gefuhrten Weg durch ausgewahlte State Rooms, wenn der Palast sonst geschlossen ist.
Dieser eintagige Workshop verbindet einen kuratierten Ausstellungsrundgang mit praktischen Zeichenphasen zu Silhouetten der 1950er-Jahre, Blumenmotiven und Techniken mit Aquarellstiften.
Dieser Familienpfad in den Oktoberferien gibt Familien ein Aufgabenheft im Stil eines I-Spy-Spiels mit Hinweisen, Stickern und Zeichenaufgaben fur den Rundgang durch die Royal Mews an die Hand.
Buckingham Palace | Foto: Tobias Michaelsen - CC BY 2.0
Gärten des Buckingham Palace | Foto: jonnamichelle. - CC BY-SA 2.0